МКДОУ "Детский сад комбинированного вида №7 "Рябинушка"
Сведения об образовательной организации
|
Меню сайта
Сайты ОУ
Наш опрос
Статистика
Онлайн всего: 1 Гостей: 1 Пользователей: 0 |
Районный семинар 201812 сентября 2018 года в МКДОУ «Детский сад комбинированного вида №7 «Рябинушка» состоялся районный семинар на тему «Создание предметно-развивающей среды на территории ДОУ», который посетили 55 педагогов Территория детства За прошедшее лето участки для прогулок в детском саду «Рябинушка» полностью преобразились Своим опытом сотрудники детского сада «Рябинушка» поделились с педагогами других дошкольных учреждений в рамках районного семинара на тему «Создание предметно-развивающей среды на территории дошкольного учреждения», который прошел на базе этого детского сада 12 сентября. Развиваемся, играя Согласно современному образовательному стандарту территория детского сада должна быть не просто местом для подвижных игр с традиционным набором из веранд, качелей и горок, но являться и развивающим пространством, где были бы задействованы все виды деятельности. Чтобы этого достичь, летом на участках детских садов педагоги создают так называемую предметно-развивающую среду — все то, что активизирует природную любознательность ребенка и помогает проводить обучение в игровой форме. Формированию развивающей среды заведующая садом Т.Д.Богаткина вместе с методистом Е.Д.Кашириной всегда уделяют принципиальное внимание, единодушно руководствуясь принципом «детям только лучшее»: — Сколько времени ребенок дома играет одной игрушкой? Максимум полчаса. А в детском саду он находится восемь часов, и не один, а в числе большой группы детей. Сколько же нужно игрушек, чтобы обеспечить детям не просто отсутствие скуки, а еще и развитие?— для Е.Д.Кашириной ответ на этот вопрос давно очевиден: развивающая среда должна быть разнообразной и насыщенной. И поэтому здесь никогда не экономят ни на количестве, ни на качестве развивающих материалов: например, акварелью дети рисуют только на специальной, акварельной бумаге, а пластилин для каждой возрастной группы закупают исходя из мягкости. Опыт в формировании развивающей базы в «Рябинушке» накоплен немалый, и в прошлом году на базе этого детского сада уже проводился семинар на тему создания развивающей среды— но в группах. В этом году было решено продолжить тему и заняться прилегающей территорией. Было задумано не просто обновить оформление участков, а освоить каждый свободный уголок территории, создать новые, интересные развивающие зоны. И теперь выходя на прогулку, воспитанники садика «Рябинушка» попадают в чудесную маленькую страну, где среди обилия цветов и живых изгородей из девичьего винограда их ждут и звери с добрыми глазами, и волшебные колодцы с царевнами-лягушками, и печка, в которую может залезть полгруппы ребятишек сразу. В этом мире есть огород с большой теплицей, спортплощадка с беговой дорожкой, ямой для прыжков, волейбольной сеткой и футбольными воротами, есть и сцена для спектаклей, музыкальный и логопедический уголки. И даже своя метеостанция с флюгером, барометром, компасом, ветровым рукавом, солнечными часами, осадкомером и рамкой для определения облаков, сделанной на заказ по специальному эскизу. И есть еще много милых мелочей вроде табличек с изображением овощей, ярких бабочек и жучков среди огородной зелени; или изящных перильцев, выкрашенных через кружевной трафарет; или таблички «Дом, где живет счастье» над входом в домик. А попасть в этот детский рай можно только по настоящей дороге с пешеходными переходами, дорожными знаками и разметкой, которой разлинована вся заасфальтированная часть территории садика. По всем правилам Созданная и освоенная за лето предметно-развивающая среда на семинаре была показана в действии — во время предобеденной прогулки на каждом участке прошли открытые занятия. С малышами воспитатели провели игры по сказкам. Группа раннего возраста вместе с воспитателями И.В.Рычковой и Т.В.Цевелевой ходили в гости к Мишутке, двухлетки из группы №4 (Г.Н.Чумакова и Н.Д.Зотова) кормили домашних животных в уголке «ферма», младшая группа № 3(Е.И.Вавилина и О.Г.Мозглякова) наведывалась в «Теремок», а младшая группа № 10 (О.С.Усталкова и Л.М.Журавлева)сыграли в сюжетно-ролевую игру «Строители». В средней группе №11 воспитатели Л.В.Титова и О.В.Корченя сыграли с ребятами в костюмированную ролевую игру с элементами театрализации по сказке «Гуси-лебеди». В это время на площадку метеостанции к ребятам подготовительной группы №2 пришли Погода(Н.Ю.Берсенева) и Непогода(Е.А.Котлярова), с В.А.Лаптева с детьми старшей группы составляли композиции из живых цветов, а С.В.Горбунова провела на спортплощадке физкультурный досуг. Вместе с воспитанниками подготовительной логопедической группы учитель-логопед Т.Н. Пересторонина продемонстрировала возможности логопедического уголка, а потом ребята показали, чему они научились за лето, вместе с воспитателем О.В.Буровой ухаживая за овощами на приусадебном участке. После небольшой викторины и проверки огорода на отсутствие сорняков, был собран богатый урожай, который на детских садовых тележках был доставлен прямиком к дверям кухни. Самой зрелищной частью семинара стала квест-игра с соблюдением правил дорожного движения. Все лето ребята из двух старших групп № 6(Ф.Ф.Тимофеева, С.С.Бычкова) и №7(З.В.Шадрина, Н.В.Булатова) изучали ПДД, колеся по территории садика на велосипедах и самокатах, а на семинаре показали полученные навыки. Дорога это не шутки, поэтому все было предельно по-настоящему: для контроля за соблюдением правил были приглашены настоящие инспекторы ПДД А.А.Пузаков и М.С.Постников. Перед началом движения они произвели техосмотр всех велосипедов и самокатов, а сами «водители» прошли медосмотр и получили водительские права. На проезжей части ориентироваться помогали простейшие дорожные знаки и автоматический светофор. Были и пешеходы, ведь рядом на огороде шла уборка урожая, а дверь столовой – на другой стороне «улицы». Самым сложным для начинающих водителей оказалось смирять пыл и вовремя останавливаться у сплошной черты перед «зеброй», за это «нарушители» получали от инспекторов штрафные наклейки, но не расстраивались: веселье, азарт и призы возместили все. Под занавес семинара Н.Б.Бойкова вместе с начинающими артистами подготовительной группы №2 показали музыкальный спектакль «Кошки, мышки и пирог». Сделай сам Когда в «Рябинушке» только возникла идея расширить предметно-развивающую среду до масштабов всей территории, то стало понятно, что объем предстоящих работ нереально огромен. Однако заведующая Т.Д.Богаткина уверена, что «когда человек хочет, то ищет способ, а когда не хочет – ищет причину». Главный способ в «Рябинушке» – делать все сообща, а в этом случае стало сразу понятно, что результат во многом будет зависеть от того, насколько проникнутся и откликнутся родители. Но, как оказалось, в «Рябинушке» воспитывают не только детей: уже не одно поколение родителей воспитаны руководством садика по принципу «Хочешь, чтобы было хорошо?— Сделай сам». В этом садике родители, видя самоотдачу сотрудников на благо их детей, просто не могут оставаться в стороне. Все лето на территории сада кипела оживленная совместная работа: педагоги вместе с родителями красили, прибивали, прикручивали, пилили, стругали, копали, таскали ведра с землей, рисовали, шили. И результат превзошел все ожидания: как показал семинар, предметно-развивающая среда на территории детского сада была создана с исчерпывающим разнообразием. А значит, каждое лето в «Рябинушке» будет еще более интересным и полезным, и родители, конечно, еще не раз помогут любимому садику своих детей, ставшему для них «домом, где живет счастье». Конспект прогулки в группе раннего возраста воспитатели: Рычкова И.В., Цевелева Т.В. Конспект НОД в первой младшей группе воспитатели: Чумакова Г.Н., Зотова Н.Д. Логопедические игры на прогулке учитель-логопед: Пересторонина Т.Н. Трудовая деятельность в подготовительной к школе группе воспитатель: Бурова О.В.
|
Поиск
Календарь
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
